第三十三章
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前幾周發生的小插曲過後,征十郎總是在關鍵時刻有意無意地幫大島一把,比如說體育課進行羽毛球練習要求組隊時,他會故意拖延時間等其他人都找到伴,在無可奈何的情況下與大島做搭檔。
多管閑事的做法讓征十郎感覺蠢透了。他承認自己確實心懷憐憫之情,以至於這種舉動變相成為了某種放低姿態的施舍。
好在作為班委的征十郎的勸告起了效果,自值日後大島一次課未缺,盡管每天都是勉強趕在上課鈴結束前匆忙跑進教室。
然而,不知不覺中他的態度有了微妙的轉變。
午休時間——
“赤司君,我買到了!這是最後一個炒面面包!”
大島喘著氣跑進教室,將手中的塑料袋獻寶似的捧到紅發男孩面前。正值午飯時間,大多數同學選擇在天臺或是綠化帶邊享受陽光邊用餐,但征十郎和日吉喜愛坐在僻靜的教室一角看書或下將棋。
不知從何開始,大島打亂了他們的生活節奏,會留在教室與他們一起吃午餐,到後來甚至更加大膽,經常會塞些從食堂買到的面包或是自制便當裏的雞蛋卷給征十郎。
他對征十郎的稱呼也從“同學”改為直呼其名。
他順其自然的將默默給予幫助的征十郎當做他的「新朋友」。也許這只是一廂情願,但征十郎礙於那燦爛的笑容,實在沒辦法狠下心一語道破。
日吉收起棋盤,尖銳的眼神不滿地撇了大島一眼。
“這、這個給你!”
“我……”征十郎有些為難。起初他還會笑著收下大島特地為自己買的食物,回家前再偷偷將熏理準備的便當吃光光,那幾天的晚餐簡直猶如嚼蠟。“你吃什麽?”
“我買了咖喱面包。”
征十郎無奈地接過塑料袋,熏理唯獨忘了教他怎樣對別人說“不”。
“以後就不要麻煩了,我母親會給我準備便當。”
“沒關系,因為我們是朋友嘛……”說到後來大島的聲音變得微弱,他還真是個容易害羞的孩子。
諸如此類的情況讓征十郎萬般苦惱。他不知以“母親回來接我”的理由多少次拒絕大島放學後逛小賣部的邀請。一是覺得和同齡孩子出去遇到緊急情況總是處理不當,二是他寧願與熏理共度難得的兩人時光。畢竟每日回家後寫作業、練琴、去馴馬場的必做功課就基本占滿了他剩餘半天的時間。
退一萬步講,若是按照「朋友」的評判標準,大島不僅和他毫無共同語言,從各方面來看更是八竿子打不著。經常有一些好事的同學詢問大島的事。依他們來看,征十郎和他就像兩條永不交際的平行線。
征十郎納悶了,依他多年來的經驗,生活和學校裏發生的雞毛蒜皮的小事兒還是詢問熏理怎麽處理比較好,至於忙碌的雅史,他根本不會將小孩子的兒戲放在眼中。
於是,某晚入睡前他在熏理關臺燈時拉住她的衣角——
“媽媽,我有問題。”
“……嗨?”她晃了一下神,心知他絕對是碰到了人際關系方面的難題。熏理在腦力快速過了一遍征十郎最近的反常舉措和對話,“與那位大島同學有關的嗎?”
母親對於孩子的事兒總是料事如神。
征十郎郁悶地點了下頭,“我只是覺得哪裏不對勁。”
“說說看。”熏理沿著床邊坐下,聽他將事情從頭到尾毫無隱瞞地傾訴給她,她不得不感嘆小孩子的坦誠。
……
“聽上去很棘手啊。”
“事情就是這樣,您說我該怎麽處理?”
熏理頭痛地揉著太陽穴,沒想到小朋友的世界也是如此覆雜。大島的做法頗有些獻殷勤的意味,但三年級的孩子哪懂得人□□理?也許他只是單純地將對自己友好的同學劃到朋友圈裏。
要說處理人際交往游刃有餘的也只有典子了,熏理不知比她低了幾個段數。盡管如此,她還是竭力裝出一副知心姐姐的模樣。
這回總不能再說“靜觀其變”了吧?即使是征十郎也會開始懷疑她的爛招數。
“你的意願是什麽?”
“當普通同學就可以了……”
“那就試著學會善意的拒絕。”熏理習慣性地拍拍他的頭,“一味的當老好人會很累,再說「友情」這種事是勉強不來的。”
熏理即使住了嘴,她估計征十郎最多領悟了話中的四、五分意思。
嘛,這種事果然還是得靠孩子自己去體會,長大後累積的經驗多了,自然也就悟出其中的道理。
熏理幫他將被子往上掖了掖,關臺燈前睹見他似懂非懂的表情,她的笑容莫名變得惆悵。
這孩子至少還會談起「朋友」這話題,她的朋友在哪裏?
與學校結識的好友斷開了幾年的聯系,即便她現在閑下來了也沒心思緬懷青春。時間和異地是兩把殺傷力極強的武器,再強大的羈絆也終將會在無形間被截斷。
——她將所有的時間傾註於「家庭」上。
熏理偶爾也會在適合傷感的深夜感慨人生,二十歲後的她從未為了自己而活過。
“有時候為了選擇某樣東西,你不得不放棄另一樣……這是所謂的「機會成本」呢。”
“欸?”
征十郎無法察覺到她壓低的嗓音中滲透出的無奈,他在黑暗中眨巴著眼睛,似乎越聽越迷糊。
“沒什麽,小征只要做個快樂的孩子我就放心了。”
快樂嗎?
赤司氏的族人鮮少知道「快樂」為何物。即使有,那也不過是曇花一現。
**
征十郎幾次面對笑容羞澀的大島也無法狠心將那個“不”字說出口,但他不願勉強自己,在這種糾結心裏之下他索性和對方玩起了捉迷藏。
這幾日在走廊上碰到了都要繞著走或是裝作和日吉說話沒看見對方,日吉對此表示震驚,難以想象他的頭號勁敵也有措手不及的時候。
“真的不可以嗎?哪怕是放學一起走回家?”
面對那雙滿懷希冀的眼眸,征十郎再也找不到推辭的理由。
平時還能用“家裏人接送”的理由敷衍過去,但他驀地回想起熏理今早的提醒,她為趕一份很急的翻譯稿不得不騰出大量時間,放學時不能接他回家。學校離家有接近半小時的路程,征十郎拒絕了志川管家派車接他的提議,上年紀的老人家還是好好歇息吧。
征十郎朝日吉投去求救的目光,對方只能抱歉地搖搖頭。出生古流武術之家的他自由時間也是少得可憐,每天放學後都得趕回家與父親門下的子弟一起苦練,他怎麽顧得上征十郎?
“可是——”
“拜托……”
來了,大島發起猛烈攻勢!
征十郎受不住了,消失殆盡的耐心使他游蕩在爆發邊緣。大島的某些行為簡直就像扭捏的小女生,軟綿綿的聲線與他竹竿般的外表形成強烈反差。簡直與老師學生中那個成績一路下滑、整日逃學的叛逆期小學生的形象截然不同。
征十郎發現自己的智商不夠用了,正如雅史常言道,情商往往是通往成功道路上的決定性因素。
……可惜他領悟得太晚。
“好吧。”
他絕望地閉眼,他勉為其難地答應了雙眼發光的大島。
征十郎粗略計算了一下,就大島的居住地址與自家只有五分鐘是同路的,也就是說出校門直走,走到第一個岔路口他們就要說拜拜。
真夠奇怪的,他想。也許大島就是個怪人。
五月正值梅雨季節,潮濕的天氣帶來不足以被稱之為寒冷的涼意,無聲無息的雨簾輕柔得仿佛沒有重量。
一高一矮身著校服的身影在雨中漸行漸遠。
征十郎開始後悔當初為何不幹脆讓志川接自己回家。他小心翼翼地控制著氣氛,與大島聊了些微不足道的功課上的問題,盡管對方成成績平平毫無可取之處。
大島見他沒有顧忌,主動打開話匣子挑起當下孩童愛聊的話題,從新出的動畫、卡片游戲到棒球,全是些征十郎不感興趣或未曾接觸過的內容,但他仿佛絲毫察覺不到他的不感興趣似的,單方面喋喋不休地在他耳邊“嗡嗡”發聲。
其實他只是想說話罷了,盡管說出的話沒什麽意義。
乍看之下肩並肩的男孩子們像親密無間的好友,征十郎卻感到說不上的詭異。
很快,他找到了問題所在——
大島對他的私人信息只字未提,倘若只是因保持著小孩子少有的警戒心而盡量回避倒也情有可原。
征十郎沒想太多,一方面他也為大島的保守而慶幸。不輕易談起家世問題的大島還懂得些分寸。
走到第一個小型十字路口,征十郎站定。
“我要轉彎了。”
“啊,這麽快……”大島語氣裏滿是失望,他不舍地向征十郎揮揮手,“明天見!”
那啥,明天是周末喲。
善解人意的征十郎沒有一語道破,與他道別後轉向左邊。
——殊不知有人緊隨其後。
黴運也是會相互傳染的,在比小說還要離奇的現實中一天倒幾次黴更是不足為奇。
征十郎便是懷著這樣有點自欺欺人的想法面對眼前這幾個不知從哪兒竄出來的別校的不良初中生。看那要嚇唬小學生的架勢就知道他們的目的。
搶劫啊……
很可惜,他從來不隨身帶錢包,也不覺得小學生身上帶錢有何意義。
“看你的校服,是冰帝國小部的吧?有錢人家的孩子嘛。”
常見的開場白讓征十郎算是嘗到了新鮮,他略帶嫌惡的蹙起眉,決定先敵不動我不動。
他的淡然不迫在初中生眼裏卻變了味,他們你推我攘笑嘻嘻地朝征十郎步步逼近,以為這紅毛小鬼早就被他們嚇傻了。
“我們不會對你怎麽樣,只要把身上值錢的東西叫出來……”
“啊啊,小鬼還不知道「值錢」是什麽意思吧?不如乖乖把書包交出來。”
征十郎淡淡掃過他們白襯衫上別著的校徽,是腦子抽風嗎?哪有人幹欺負小學生這檔子事還戴校徽的?
他默默將他們的面容記下,快速旋轉的大腦已羅列出十幾條逃生求救方法。
他左右張望,這裏是個僻靜的角落,本來就很少有人會路過。只不過……
他良好的視線清晰望見二十米遠的拐角處一雙露出圓頭的深褐色制服鞋。所謂目擊者,往往也只會在事發之後將親眼所見的事實藏在心中直到它爛掉。
征十郎鄭重其事地將只有書本在內的書包遞給他們,對方被他過於乖巧鎮定的舉動嚇得一楞一楞的。
“切,什麽都沒有……”認真搜查了每個口袋,除了教科書就是練習冊,連偷藏的玩具和零食都沒有。初中生們的失望完全暴/露在臉上,他們不該對小學生的書包抱多大期望。
“算了,走吧。”
他們隨手將書包一扔,當它是不值錢的垃圾。
征十郎沒理會他們,反而杵在原地凝滯不動,垂眼盯著被地面積水浸濕的書本。英語練字本翻到第一頁,碩大鮮艷的A+也染紅了他的眼眶。
雖然說沒受傷就好,然而一旦面對自己無法掌控的局勢、一旦意識到外人眼中的他有多軟弱不堪,一股自我厭惡的無力感便從腳底騰升,攪動著他的情緒。
緊接著,他聽到匆忙遠去的目擊者的淩亂腳步聲。
作者有話要說: 此時的小征還是很純良的w 另外,大島絕對不是CP!他只是個炮灰!
突然發現自己不會寫小清新校園風了!我熱愛的明明是漢尼拔乙一那樣的黑暗扭曲文藝血腥神展開S/M風啊【深沈臉】
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好在作為班委的征十郎的勸告起了效果,自值日後大島一次課未缺,盡管每天都是勉強趕在上課鈴結束前匆忙跑進教室。
然而,不知不覺中他的態度有了微妙的轉變。
午休時間——
“赤司君,我買到了!這是最後一個炒面面包!”
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不知從何開始,大島打亂了他們的生活節奏,會留在教室與他們一起吃午餐,到後來甚至更加大膽,經常會塞些從食堂買到的面包或是自制便當裏的雞蛋卷給征十郎。
他對征十郎的稱呼也從“同學”改為直呼其名。
他順其自然的將默默給予幫助的征十郎當做他的「新朋友」。也許這只是一廂情願,但征十郎礙於那燦爛的笑容,實在沒辦法狠下心一語道破。
日吉收起棋盤,尖銳的眼神不滿地撇了大島一眼。
“這、這個給你!”
“我……”征十郎有些為難。起初他還會笑著收下大島特地為自己買的食物,回家前再偷偷將熏理準備的便當吃光光,那幾天的晚餐簡直猶如嚼蠟。“你吃什麽?”
“我買了咖喱面包。”
征十郎無奈地接過塑料袋,熏理唯獨忘了教他怎樣對別人說“不”。
“以後就不要麻煩了,我母親會給我準備便當。”
“沒關系,因為我們是朋友嘛……”說到後來大島的聲音變得微弱,他還真是個容易害羞的孩子。
諸如此類的情況讓征十郎萬般苦惱。他不知以“母親回來接我”的理由多少次拒絕大島放學後逛小賣部的邀請。一是覺得和同齡孩子出去遇到緊急情況總是處理不當,二是他寧願與熏理共度難得的兩人時光。畢竟每日回家後寫作業、練琴、去馴馬場的必做功課就基本占滿了他剩餘半天的時間。
退一萬步講,若是按照「朋友」的評判標準,大島不僅和他毫無共同語言,從各方面來看更是八竿子打不著。經常有一些好事的同學詢問大島的事。依他們來看,征十郎和他就像兩條永不交際的平行線。
征十郎納悶了,依他多年來的經驗,生活和學校裏發生的雞毛蒜皮的小事兒還是詢問熏理怎麽處理比較好,至於忙碌的雅史,他根本不會將小孩子的兒戲放在眼中。
於是,某晚入睡前他在熏理關臺燈時拉住她的衣角——
“媽媽,我有問題。”
“……嗨?”她晃了一下神,心知他絕對是碰到了人際關系方面的難題。熏理在腦力快速過了一遍征十郎最近的反常舉措和對話,“與那位大島同學有關的嗎?”
母親對於孩子的事兒總是料事如神。
征十郎郁悶地點了下頭,“我只是覺得哪裏不對勁。”
“說說看。”熏理沿著床邊坐下,聽他將事情從頭到尾毫無隱瞞地傾訴給她,她不得不感嘆小孩子的坦誠。
……
“聽上去很棘手啊。”
“事情就是這樣,您說我該怎麽處理?”
熏理頭痛地揉著太陽穴,沒想到小朋友的世界也是如此覆雜。大島的做法頗有些獻殷勤的意味,但三年級的孩子哪懂得人□□理?也許他只是單純地將對自己友好的同學劃到朋友圈裏。
要說處理人際交往游刃有餘的也只有典子了,熏理不知比她低了幾個段數。盡管如此,她還是竭力裝出一副知心姐姐的模樣。
這回總不能再說“靜觀其變”了吧?即使是征十郎也會開始懷疑她的爛招數。
“你的意願是什麽?”
“當普通同學就可以了……”
“那就試著學會善意的拒絕。”熏理習慣性地拍拍他的頭,“一味的當老好人會很累,再說「友情」這種事是勉強不來的。”
熏理即使住了嘴,她估計征十郎最多領悟了話中的四、五分意思。
嘛,這種事果然還是得靠孩子自己去體會,長大後累積的經驗多了,自然也就悟出其中的道理。
熏理幫他將被子往上掖了掖,關臺燈前睹見他似懂非懂的表情,她的笑容莫名變得惆悵。
這孩子至少還會談起「朋友」這話題,她的朋友在哪裏?
與學校結識的好友斷開了幾年的聯系,即便她現在閑下來了也沒心思緬懷青春。時間和異地是兩把殺傷力極強的武器,再強大的羈絆也終將會在無形間被截斷。
——她將所有的時間傾註於「家庭」上。
熏理偶爾也會在適合傷感的深夜感慨人生,二十歲後的她從未為了自己而活過。
“有時候為了選擇某樣東西,你不得不放棄另一樣……這是所謂的「機會成本」呢。”
“欸?”
征十郎無法察覺到她壓低的嗓音中滲透出的無奈,他在黑暗中眨巴著眼睛,似乎越聽越迷糊。
“沒什麽,小征只要做個快樂的孩子我就放心了。”
快樂嗎?
赤司氏的族人鮮少知道「快樂」為何物。即使有,那也不過是曇花一現。
**
征十郎幾次面對笑容羞澀的大島也無法狠心將那個“不”字說出口,但他不願勉強自己,在這種糾結心裏之下他索性和對方玩起了捉迷藏。
這幾日在走廊上碰到了都要繞著走或是裝作和日吉說話沒看見對方,日吉對此表示震驚,難以想象他的頭號勁敵也有措手不及的時候。
“真的不可以嗎?哪怕是放學一起走回家?”
面對那雙滿懷希冀的眼眸,征十郎再也找不到推辭的理由。
平時還能用“家裏人接送”的理由敷衍過去,但他驀地回想起熏理今早的提醒,她為趕一份很急的翻譯稿不得不騰出大量時間,放學時不能接他回家。學校離家有接近半小時的路程,征十郎拒絕了志川管家派車接他的提議,上年紀的老人家還是好好歇息吧。
征十郎朝日吉投去求救的目光,對方只能抱歉地搖搖頭。出生古流武術之家的他自由時間也是少得可憐,每天放學後都得趕回家與父親門下的子弟一起苦練,他怎麽顧得上征十郎?
“可是——”
“拜托……”
來了,大島發起猛烈攻勢!
征十郎受不住了,消失殆盡的耐心使他游蕩在爆發邊緣。大島的某些行為簡直就像扭捏的小女生,軟綿綿的聲線與他竹竿般的外表形成強烈反差。簡直與老師學生中那個成績一路下滑、整日逃學的叛逆期小學生的形象截然不同。
征十郎發現自己的智商不夠用了,正如雅史常言道,情商往往是通往成功道路上的決定性因素。
……可惜他領悟得太晚。
“好吧。”
他絕望地閉眼,他勉為其難地答應了雙眼發光的大島。
征十郎粗略計算了一下,就大島的居住地址與自家只有五分鐘是同路的,也就是說出校門直走,走到第一個岔路口他們就要說拜拜。
真夠奇怪的,他想。也許大島就是個怪人。
五月正值梅雨季節,潮濕的天氣帶來不足以被稱之為寒冷的涼意,無聲無息的雨簾輕柔得仿佛沒有重量。
一高一矮身著校服的身影在雨中漸行漸遠。
征十郎開始後悔當初為何不幹脆讓志川接自己回家。他小心翼翼地控制著氣氛,與大島聊了些微不足道的功課上的問題,盡管對方成成績平平毫無可取之處。
大島見他沒有顧忌,主動打開話匣子挑起當下孩童愛聊的話題,從新出的動畫、卡片游戲到棒球,全是些征十郎不感興趣或未曾接觸過的內容,但他仿佛絲毫察覺不到他的不感興趣似的,單方面喋喋不休地在他耳邊“嗡嗡”發聲。
其實他只是想說話罷了,盡管說出的話沒什麽意義。
乍看之下肩並肩的男孩子們像親密無間的好友,征十郎卻感到說不上的詭異。
很快,他找到了問題所在——
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征十郎沒想太多,一方面他也為大島的保守而慶幸。不輕易談起家世問題的大島還懂得些分寸。
走到第一個小型十字路口,征十郎站定。
“我要轉彎了。”
“啊,這麽快……”大島語氣裏滿是失望,他不舍地向征十郎揮揮手,“明天見!”
那啥,明天是周末喲。
善解人意的征十郎沒有一語道破,與他道別後轉向左邊。
——殊不知有人緊隨其後。
黴運也是會相互傳染的,在比小說還要離奇的現實中一天倒幾次黴更是不足為奇。
征十郎便是懷著這樣有點自欺欺人的想法面對眼前這幾個不知從哪兒竄出來的別校的不良初中生。看那要嚇唬小學生的架勢就知道他們的目的。
搶劫啊……
很可惜,他從來不隨身帶錢包,也不覺得小學生身上帶錢有何意義。
“看你的校服,是冰帝國小部的吧?有錢人家的孩子嘛。”
常見的開場白讓征十郎算是嘗到了新鮮,他略帶嫌惡的蹙起眉,決定先敵不動我不動。
他的淡然不迫在初中生眼裏卻變了味,他們你推我攘笑嘻嘻地朝征十郎步步逼近,以為這紅毛小鬼早就被他們嚇傻了。
“我們不會對你怎麽樣,只要把身上值錢的東西叫出來……”
“啊啊,小鬼還不知道「值錢」是什麽意思吧?不如乖乖把書包交出來。”
征十郎淡淡掃過他們白襯衫上別著的校徽,是腦子抽風嗎?哪有人幹欺負小學生這檔子事還戴校徽的?
他默默將他們的面容記下,快速旋轉的大腦已羅列出十幾條逃生求救方法。
他左右張望,這裏是個僻靜的角落,本來就很少有人會路過。只不過……
他良好的視線清晰望見二十米遠的拐角處一雙露出圓頭的深褐色制服鞋。所謂目擊者,往往也只會在事發之後將親眼所見的事實藏在心中直到它爛掉。
征十郎鄭重其事地將只有書本在內的書包遞給他們,對方被他過於乖巧鎮定的舉動嚇得一楞一楞的。
“切,什麽都沒有……”認真搜查了每個口袋,除了教科書就是練習冊,連偷藏的玩具和零食都沒有。初中生們的失望完全暴/露在臉上,他們不該對小學生的書包抱多大期望。
“算了,走吧。”
他們隨手將書包一扔,當它是不值錢的垃圾。
征十郎沒理會他們,反而杵在原地凝滯不動,垂眼盯著被地面積水浸濕的書本。英語練字本翻到第一頁,碩大鮮艷的A+也染紅了他的眼眶。
雖然說沒受傷就好,然而一旦面對自己無法掌控的局勢、一旦意識到外人眼中的他有多軟弱不堪,一股自我厭惡的無力感便從腳底騰升,攪動著他的情緒。
緊接著,他聽到匆忙遠去的目擊者的淩亂腳步聲。
作者有話要說: 此時的小征還是很純良的w 另外,大島絕對不是CP!他只是個炮灰!
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